【前言】
这是一次蝴蝶破茧式的脱变;
这是一次凤凰涅槃式的改变;
这是一场极具挑战的军事体验;
这是一场暴风雨后的人生历练。
这没有睡到自然醒的懒虫,只有早已整装待发的雄鹰少年兵……
这没有温暖的环境,只有残酷的训练与未知的野外生存……
这没有自私自利的小王子、小公主,只有为了任务、为了番队奉献的尖锐精英……
【十大收获】
★通过严格、残酷的军事特种训练磨练意志,坚定信念;
★学会野外生存技能,提高社会生存能力;
★克服拖延、懒惰,培养雷厉风行的作风风格;
★克服恐惧,提升面对困难、压力,以及解决问题的个人能力;
★学会珍惜,懂得感恩-感恩社会、感恩父母、感恩朋友....;
★培养优秀的习惯,健全的人格,让家长省心,全力以赴的学习精神;
★打开心胸,懂得和父母、朋友有效沟通,构建和谐生活的动力;
★懂得理财,不再浪费,为走入社会建立基业奠定基础;
★提升自信,敢表达、会演讲,提高和人沟通交流能力;
★提升领导和影响能力,负责任、有能力的个人品质。
“雪域雄鹰”10天巅峰之战冬令营课程计划(精品课程) | ||
时间 | 活动内容 | |
第一阶段 4天 军事基础实训阶段 目的:逐步适应军事生活,进入基础施训阶段,培养军事素养,塑形正体,规范行为习惯。军事训练与军事特色科目相结合,使学员在活动中充分展示自我,完善个性品质,磨练意志,激发潜能。 | ||
D1 | 上午 | 迷彩少年集结:进入大东海青少年军事基地,办理入营手续; 入住军营:营员物品点验、认识教官及辅导员、换军装、领取军用物品、熟悉军营。 |
下午 | 开营仪式:宣布“雪域雄鹰”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,教官、学员发言; 携手并进:军纪学习、设计队名队旗,建立军营团队归属感,立“军令状”。 | |
晚上 | 军营班务会、军营日记。 | |
D2 | 上午 | 军事基础训练1:队列基础训练(立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬礼礼毕); 特色军事科目1:旗语——用旗子表达各种军事战斗信号。 |
下午 | 军事基础训练2:全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,站姿、蹲姿、卧姿,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力; 军事技能特训:擒敌拳、综合格斗术。 | |
晚上 | 军歌拉练、军营日记。 | |
D3 | 上午 | 军事基础训练3:三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队); 古代战术训练:感受冷兵器时代战争效果,实地射箭训练 |
下午 | 特色军事科目2:三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、坐相); 军事拓展游戏:集体木鞋、不倒森林、信任背摔、能量传递。 | |
晚上 | 军事励志电影。 | |
D4 | 上午 | 特色军事科目3:警棍盾牌术——处理突发事件的有效驱散和抓捕。 |
下午 | 格斗术训练:近身格斗,擒拿技巧特训(一招制敌、空手夺白刃),接触军事技能和军事知识,亲身体验军人严酷的基础科目训练 综合训练:军事基础训练1、2、3,特色军事科目1、2、3; 军事阅兵式:训练成果大会操,总结评比,评选“优秀小队”、“优秀士兵”。 | |
晚上 | 自卫哨及巡逻、军营日记。 | |
第二阶段 4天 军事技能特训阶段 目的:结合军事集训、野外训练等系列活动培养学员勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,增强健康体魄,提高生存适应能力,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质 | ||
D5 | 上午 | CQB战术特训:CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 |
下午 | 野外行军拉练:重装急行军5公里(平原、山地、河流等),挑战极限; 智慧大开:制作树叶贴画,锻炼营员动手能力和创造力。 | |
晚上 | 团队凝聚力拓展、军营日记。 | |
D6 | 上午 | 红/蓝军实景对抗演习:1、真人CS技能培训:指北针的使用、枪支认识、对讲机、作战手语培训等;2、真人CS(丛林战役、巷战)——领导、智慧、合作、分析…… |
下午 | 野外单兵作训:1、低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐;2、观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 | |
晚上 | 军歌拉练、军营日记。 | |
D7 | 上午 | 野外生存技能:野外庇护所搭建因地制宜,做到防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等基本条件简单有效的搭建。分组进行准备食材、取水、野外生火、烹饪食物等,培训营员团体野外生存技能以及团队协作能力。 |
下午 | 战场救护演习:“战场英雄”,止血、包扎、骨折固定、伤员运送、心肺复苏等突发事件的真实体验与演练。 | |
晚上 | 心智主题教育、军营日记。 | |
D8 | 上午 | 军事定向闯关:“猎狐”搜救行动—执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命。 |
下午 | 走进中国航海博物馆:参观学习世界航海科普知识,了解中国人民海军建设和军舰知识、体验海员工作和生活环境、踏上模拟巨型“郑和宝船”、观看4D动感影院等,普及营员航海知识,增强营员的爱国主义教育。 | |
晚上 | 家长与营员互动(电话)时间、军营日记。 | |
第三阶段 2天 军事成长收获阶段 目的:学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。 | ||
D9 | 上午 | 军事拓展:“神笔马良”培养营员协作能力、提升团队士气,激发饱满的激情。 |
下午 | 心语交流:写给父母或者最想念的人一封信,书信定稿、审验、封装; 情景模拟式体验:风雨人生路学会奉献与感恩,漫漫人生路,有你真好。 | |
晚上 | 军营联谊晚会、集体生日party、军旅日记。 | |
D10 | 上午 | 团队励志游戏:我们是最棒的——团队的重要性、合作性; 闭营仪式:迷彩少年军事阅兵、总结回顾、“优秀标兵”表彰、发放纪念品。 |
下午 | 我要留言:在【 中国121军事夏令营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福; 整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。 | |
备注:★军事晨练:军事基础训练或文明礼仪操(分室内、室外),以及整理内务、内务评比; ★课程调整:所列活动如受天气等原因影响,营长据情调整活动顺序。 |